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Stanley Manuel Anglais New Rainbow 6:Enfant 10-12 Ans, Niveau CM2/6e,Pour Réussir en Anglais

Name: Manuel Anglais New Rainbow 6:Enfant 10-12 Ans, Niveau CM2/6e,Pour Réussir en Anglais
Brand: Stanley
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Manuel Anglais New Rainbow 6:Enfant 10-12 Ans, Niveau CM2/6e,Pour Réussir en AnglaisFormat Broché Dimensions 210 × 275 mm Date de publication 22 sept. 2014 Éditeur Stanley Imprimer Éditorial Stanley Publication Langue Anglais ISBN13 9788478737970

Fiche technique

Principales caractéristiques

New Rainbow Primary School est une série de livres pour enseigner l'anglais aux enfants au niveau élémentaire.
L'enseignement de l'anglais aux enfants couvre différents aspects qui doivent être pris en compte dans chacune des phases du processus d'apprentissage, tels que : les jeunes élèves ont une capacité très développée à comprendre la langue, ont une capacité d'attention très courte et ils aiment jouer.
Pour cette raison, New Rainbow propose des activités qui captent l'attention des élèves et tiennent compte de leurs besoins et intérêts, et qui ne sont pas non plus difficiles à mettre en pratique pour l'enseignant.
New Rainbow garantit l'amélioration du niveau de développement de l'élève dans plusieurs dimensions, telles que cognitive, affective et sociale.
La première dimension, cognitive, est renforcée par un matériel stimulant qui favorise la conscience phonologique, morphologique, lexicale, syntaxique, sémantique et pragmatique des unités linguistiques au-dessus et au-dessous du niveau de la phrase.
Il s'améliore également grâce à des liens interdisciplinaires et interculturels qui permettent à l'étudiant de comprendre le rôle de l'anglais dans la société d'aujourd'hui.
Le développement émotionnel des élèves est favorisé par des activités amusantes telles que chanter ou regarder des DVD qui incluent à la fois des marionnettes et des personnages réels.
Cela permettra à l'élève de revoir tout le vocabulaire tout en expérimentant des sons, des mots et des phrases de manière réceptive et productive.
En matière de socialisation, les jeux de rôle, les jeux, les dramatisations et les projets permettent à l'élève d'interagir en binôme et en groupe, tout en apprenant à utiliser le langage comme moyen de communication pour transmettre du sens et remplir des fonctions sociales.